ACTIVIDAD 1. VIOLENCIA Y ESCUELA: DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL.
INSTRUCCIONES: Con base en la información recabada en la unidad anterior, de manera individual, diseñar un instrumento para recopilar información sobre "LA VIOLENCIA EN LA ESCUELA" dicho instrumento va a permitir realizar el DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL, el cual debe tener los siguientes elementos.
- Caracterización de la escuela y grupo de práctica.
- Manifestaciones más comunes de la violencia en la escuela y en el grupo, así como las causas y consecuencias.
- Identificar las condiciones y posibilidades que brinda la escuela para la prevención de la violencia.
REFLEXIÓN: Esta actividad nos fue de gran utilidad para conocer más el entorno en el que estamos desarrollando nuestra práctica profesional, y para que en un momento dado estemos ya en ejercicio docente, podamos elaborar un diagnóstico de la institución, encontrar problemáticas y poder contrarrestarlas.
ACTIVIDAD 2. DISEÑO DE ESTRATEGIAS PARA PREVENIR LA VIOLENCIA.
INSTRUCCIONES: Los estudiantes identificarán los tipos de violencia que se pueden prevenir desde la escuela y propondrán estrategias didácticas para su atención.
Organizados en equipos, los estudiantes van a:
- Identificar en el diagnóstico los tipos de violencia que se pueden prevenir desde la escuela.
- Investigar y comentar acerca del papel dela escuela y los maestros ante los diversos tipos de violencia que se identificaron.
- Indagar en la biblioteca y el Internet sobre estrategias para prevenir la violencia.
- Proponer estrategias didácticas para prevenir los tipos de violencia detectados en el diagnóstico a partir de criterios de pertinencia, factibilidad (pedagógico, normativo), y accesibilidad.
- Con la información investigada, ELABORAR UN FOLLETO (TRÍPTICO) orientado a maestros en el que proponen estrategias didácticas para la prevención de los tipos de violencia que se manifestaron en el diagnóstico.
REFLEXIÓN: Con la elaboración de este trabajo se pudieron identificar las distintas estrategias que se pueden implementar para contrarrestar los casos de violencia que se pueden presentar en una escuela.
ACTIVIDAD 3. PROYECTOS PARA PREVENIR LA VIOLENCIA DESDE LA ESCUELA.
INSTRUCCIONES: Los estudiantes diseñarán un proyecto de intervención para prevenir la violencia en la escuela tomando como referencia el diagnóstico institucional que elaboraron de la escuela de práctica, las características de su grupo de práctica y las estrategias que propusieron.
Organizados por equipos, los estudiantes:
- Elegirán un caso de violencia que pueda ser tratado desde su aula y la escuela. Diseñarán un proyecto de intervención para prevenirla. El proyecto debe incluir.
- Justificación y descripción de la problemática.
- Propósitos del proyecto de intervención.
- Papel del maestro, los alumnos, los padres de familia y otros agentes en el caso.
- Criterios para la selección de estrategias.
- Lineas de acción (diseño de estrategias).
- Calendarización.
- Implementación del proyecto.
- Evaluación
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